In mehreren offenen Gruppen wird wöchentlich zwei Stunden lang Schulaufgabenhilfe angeboten, wobei die Gruppenstärke durchschnittlich 10 Kinder (Alter 7 bis 12 Jahre) beträgt und sich zunehmend eine Kontinuität in Präsenz und Annahme des Angebotes seitens der Kinder herausgebildet hat. Wichtig ist eine verbindliche Struktur. Gleichsam als Eingangsvoraussetzung, um an der Aktivität teilzunehmen, gilt die Bereitschaft, in jenen Stunden überwiegend schulische Aufgaben zu bewältigen: d.h. die Kinder haben ihre dementsprechenden Arbeitsmaterialien dabei. Überwiegend handelt es sich um lernschwache Kinder, die über keine ausreichende Lernstruktur verfügen, um ohne Anleitung eigenständig ihren Schulaufgaben nachzukommen. Es bedarf somit verschiedener Hilfestellungen, um Motivation, Ermutigung und spezielle „Lerntechniken“ zu vermitteln.